CRAC DEL 29

Bones!!:)

La següent activitat que hem estat fent va sobre el "CRAC DEL 29".

 Després d'estudiar i analitzar el Crac del 29 vam fer una activitat que consistia en comparar el Crac amb la Crisis del 2008 i dir quin fet històric creiem que era pitjor.
Jo vaig dir que creia que era pitjor el Crac, ja que era quan començaven els conflictes i en canvi, a la crisis del 2008 ja buscaven solucions per als problemes.
Un aspecte important a destacar és que entre les dos crisis hi ha 60 anys de diferència, per tant, les necessitats, els comportaments i els conceptes econòmics no són els mateixos.
Aquesta activitat m'ha fet reflexionar sobre com ha canviat la vida en molts aspectes, ja que en el 29 no hi havia tantes persones que inveritssin en borses. Avui existeix la globalització, cosa que en aquells anys no existia, ara tenim la Unió Europea que ens facilita la unificació de criteris i accions conjuntes, també tenim internet, la inginyeria financera és més desenvolupada i molts altres més factors fan que la crisis actual sigui molt diferent a la d'abans.
Però no són diferents en tot, jo crec que una cosa que tenen les dos en comú i que cal destacar és que les dos han tingut repercusió mundial, han destruit llocs de treball i han afectat a tot el sistema financer.
Aquesta activitat m'ha fet ser conscient sobre tots els problemes que tenia la gent en aquells anys, i que encara tenim, ja que no donem massa importància a aquests fets però perjudiquen molt a la societat.

REBELIÓN EN LA GRANJA

Hola a tots i a totes!!!:)

L'última activitat que hem fins ara s'anomena "Rebelión en la granja" i tracta d'una pel·licula sobre uns animals i ens explica com el règim soviètic de Stalin corromp el socialisme.

La pel·lícula està explicada de forma que tothom la pugui entendre. Les granjes representen països, els grangers monarques, els animals classes socials... El fet de que estigui feta amb animals m'ha ajudat a entendre la pel·lícula més fàcilment i d'una forma més entretinguda. Apareixen els personatges històrics de la Revolució soviètica, com Karl Marx, que és qui dona les idees al proletariat, Trotsky, Stalin, etc.

Gràcies a la pel·lícula he pogut treure les conclusions referents a la URSS, i també es pot interpretar com una defensa a la naturalesa i com un anàlisis de la societat on es vivia. 

El que inicialment semblava el paradís en la pel·lícula, es va convertint poc a poc en una situació en la que els animals treballen tant o més que amb el seu antic amo per rebre el mateix o menys del que rebia abans. Però no tots els animals estan en la mateixa situació; els porcs tenen uns privilegis que la resta d'animals no tenen. És per això que la pel·lícula s'entén com una lluita per la igualtat de drets entre iguals.

Crec que es pot destacar una lliçó i és que la democràcia segueix sent un sistema just on els membres de la societat tenim el dret i la oportunitat de votar per la millor decisió comuna per el benefici de tots, però també ens ensenya que no només podem treballar junts sinó també defensar-nos.

Recomano aquesta pel·lícula a tothom qui estigui interessat en veure-la, ja que s'aprenen moltes coses, També he de dir que el fet de mirar pel·lícules d'història m'agrada molt perquè dins d'una pel·lícula es poden reflectir molts fets importants i algunes t'ensenyen lliçons.